学校英语节活动，老师要求配音，我们也在准备着，总想着就 ** 句话，孩子肯定能学过来。然而在真正练习配音的过程中，我才知道有多么艰难，孩子几次崩溃落泪:妈妈，不配了，不学了，放弃！

六点半写完作业，我们开始练习配音，第一句话就很长。孩子学起来很困难，虽然前一天已经学过了，但是今天全忘了。

这些单词多数都是她没有接触过的，从练习发音到一句话合成，终于好不容易能说清楚了，可是只有几秒钟的配音时间，她根本没有办法在这么短的时间里，把这句话说流利，于是反复录了几十次，还是没有录好一句好。

孩子一边掉眼泪，一边反复练习，反反复复，整场录音下来，孩子疲惫，我也疲惫了。

一个晚上的时间，我们就在录九句话，最后勉勉强强录完了。

之中艰难没有经历过难以相信。一句话不知道听了多少遍录了多少遍。当然孩子最终收获了成就，总算是克服万难，完成了配音任务。

回想她中间有好多次想放弃，算了不录了不参加了。只是没有得到妈妈的同意她只能硬着头皮继续练习。

我告诉她这是老师要求的，我们一定要做到全班都参加，我们不放弃，再艰难我们也要把它录完。

孩子是乖巧听话的，含着眼泪还是继续在练习。最后弄到九点多，十点钟才得躺下，很是心疼。

如果不去做，这当下你确实是轻松了，只是过后回想的时候必然后悔。没有坚持，没有克服困难。

尤其是孩子，他们需要这样的成长和磨炼。需要付出艰辛努力后有一个成果。

前两天弘丹写作成长学院三周年活动，弘丹老师早上六点多起床，一直忙到晚上11点多，彩排录制节目，现场直播，一天下来始终保持元气满满，真的很佩服。

这些事情如果她不去做，不会看到一个成果的展现。所以写作一件事她坚持了五年，还将继续坚持下去。不怕走得慢，就怕走不远。再苦再累坚持去做，坚持下来了就会有一个成果。

在这个过程中我该反思，孩子两次能对我说，妈妈，请你再温柔一点。的确，在她想放弃的时候，我严厉呵斥她，我批评她说，不许说不行。

孩子哭了，很难过。因为她感到艰难的时候需要的是鼓励和包容。而我那么严厉的批评她。

因为我明显感觉到，孩子有时候念不好，是因为害怕，害怕我的批评，所以越紧张越念不好。

允许孩子犯错，允许孩子走得慢一点，永远温柔，永远给她鼓励，永远相信她能做好。